|
| Formación profesional : |
| Maestría en Administración de Organizaciones Educativas, Facultad de Educación de la UADY. Curso intensivo para la obtención del Master II en Ciencias de la Sociedad, Mención: Educación, trabajo y formación en la Universidad Paris XII, en Creteil Francia. Testimonio de desempeño sobresaliente en el examen general para el egreso de la licenciatura del CENEVAL. |
| Curriculum : |
| Profesora titular de Problemas Económicos de México, Principios de Administración, Orientación profesional, Análisis literario, Historia del arte y Etimologías en la Escuela Preparatoria Yucatán. Profesora titular de Lectura y Redacción y Análisis literario en la preparatoria José Antonio Plancarte y Labastida. Aplicador de la prueba de ingreso a licenciatura de la UADY. Prueba de Aptitud Académica General y EXANI II del CENEVAL Entrevistadora en el estudio de seguimiento de egresados de la Facultad de Derecho de la UADY. Docente de las materias de español, habilidad verbal y matemáticas en el curso propedéutico de la Escuela Preparatoria 2 de la UADY. Asesora en distintos módulos de preparatoria abierta de la SEP: Historia universal, Taller de redacción, Análisis literario, Psicología, Metodología del aprendizaje, Apreciación artística y Etimologías. |
| Conocimientos de Informatica : |
| Paquetería office. SPSS. PSP. |
| Idiomas que Domina: |
| Inglés |
| Otros Cursos o Diplomados: |
| Diplomado en Gestión de la calidad. Universidad del Tepeyac. Cursos: Metacognición y autonomía intelectual El enfoque de la educación por competencias Evaluación de los aprendizajes en el enfoque por competencias Creatividad para líderes Acercamiento a la poesía a través de la lectura de textos líricos Las perspectivas de México de la economía global y la integración del comercio regional Edición de imágenes en formato digital Estrategias para mejorar la comprensión lectora de estudiantes de bachillerato Neuropsicología del aprendizaje El administrador educativo: sus características y funciones esenciales Desarrollo humano y consejo educativo Formación de profesores Las habilidades sociales: una estrategia para generar la autorregulación del alumno ante situaciones sociales conflictivas. Universidad de Guadalajara. Desarrollo de habilidades investigativas Estrategias para promover el aprendizaje desarrollador en el contexto escolar. Universidad de la Habana. Enseñanza de las ciencias sociales con un enfoque constructivista |